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1、表示并列用于并列词语之间，排名顺序，不分高下。
2、句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。
3、形式是“、”。
4、使用方法：并列词语“桃树、杏树、梨树”作主语，用顿号分隔。
5、如果要强调每一个主语，也可用逗号分隔。
6、并列主语“山川、河流、树木、房屋”共同为指示代词“那”所修饰并列述语“经历了、参与了、看见了”有共同的主语“我们”和共同的宾语“事件”并列宾语“野羊、草鹿、野牛和野骆驼”有共同的定语“成群的”，并列主谓短语“地势高、气温低、降水稀少”共同修饰中心语“大陆性气候条件”，共同成分把并列词语紧密连在一起，所以用顿号分隔，不宜改用逗号。
7、扩展资料性质：作为定语共同修饰一个中心语连接较紧密，句中已有了表示更大停顿的逗号，这些并列词语用顿号分隔更有利于分清层次。
8、并列词语界限清楚，说话时无明显的停顿，中间不用顿号分隔。
9、并列词语作谓语，中间有较大的停顿，多用逗号分隔。
10、例：公园里的花儿真多，有红的、黄的、紫的、蓝的等等。
11、分隔并列词语，并列词语用顿号还是逗号分隔，有一定的灵活性。
12、一般说来，字数少、连接紧密、结构整齐的多用顿号。
13、例：超市里卖的产品种类齐全，有服装类、电器类、水果类、海鲜类、粮油类、蔬菜类、饼干类、饮料类等等。
14、参考资料来源：百度百科——顿号。
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